Aktuelles
Stoppt den Krieg!
Das Team von INTAMT ist überwältigt von Trauer und Sorge über die Ereignisse im Zusammenhang mit dem Angriff der russischen Armee auf die Ukraine. Wir konnten diese große humanitäre Tragödie nicht ignorieren, zumal viele ukrainische Kollegen, mit denen wir langjährige Geschäftsbeziehungen unterhalten, unter den Opfern sind. Tun Sie, was Sie können, um das Blutvergießen zu beenden! Die Solidarität der Menschen in aller Welt ist das Einzige, was die Ausweitung des Krieges in der Ukraine zu einer weltweiten Katastrophe verhindern kann.
Digital Technology for Nursing Education and Training (DTNET) project
Eine Reihe von Forschungsstudien hat gezeigt, dass die Integration der VR-Technologie in die simulationsbasierte Pflegeausbildung in den EU-Ländern noch in den Anfängen steckt. Während der 24 Monate zielt das DTNET-Konsortium darauf ab, eine Reihe innovativer und praktischer Hilfsinstrumente zu entwickeln, um den Hochschulen die technologischen Vorteile von VR-Simulationen in der Pflegeausbildung zu erschließen.
INTAMT zu Gast bei den Inklusionstagen 2021 in Berlin
Am 4. Mai 2021 nahm Yuri Nikitin, Geschäftsführer der INTAMT-Akademie, in der Gesprächsrunde im Rahmen der Inklusionstage 2021 teil. Im Rahmen der Gespräche wurde diskutiert, wie zukünftig eine bessere Arbeitsmarktintegration in Europa für Menschen mit Behinderungen möglich ist. U.a. stellte Yuri Nikitin die relevanten Kooperationsprojekte vor, die von der INTAMT-Akademie implementiert wurden bzw. werden.
Veranstaltungen der vergangenen Monate
Disability Entrepreneurship Expert goes East
Am 24. Juni traf sich das internationale Team von 14 Teilnehmern aus Armenien, Belarus, Deutschland, Georgien, Moldawien, Russland und der Ukraine, um Konzept und Aktivitäten des Projektes DISENEX+East zu besprechen, an denen in den kommenden 6 Monaten gearbeitet wird. Das Projekt DISENEX+East widmet sich der beruflichen Inklusion von Menschen mit Behinderungen durch Engagement im sozialen Unternehmertum und zielt darauf ab, (soziales) Unternehmertum unter ihnen zu fördern.
Verbesserung der funktionalen Kompetenz von Schulkindern
Wie weckt man das Interesse der Schüler an den im Unterricht behandelten Themen? Wie kann man Dinge vermitteln, die im Alltag praktische Anwendungen haben? Diesen und anderen Fragen widmete sich die jüngste Fortbildungsveranstaltung des vergangenen Jahres, die Webinar-Reihe „Verbesserung der funktionalen Kompetenzentwicklung in der Schule – internationale Erfahrungen“, die in der Vorweihnachtszeit stattgefunden hat.
Die zweite Seminar-Konferenz zu vorrangigen Fragen der Geburtshilfe und Neonatologie
Ende November – Anfang Dezember 2020 wurde die zweite Seminar-Konferenz zu vorrangigen Fragen der Geburtshilfe und Neonatologie nach den internationalen Best-Case Fällen im Rahmen des Projekts „Entwicklung von Werkzeugen für die Umsetzung der klinischen Leitlinien zur medizinischen Versorgung von Schwangeren, Frauen in den Wehen und Neugeborenen in der Praxis des Gesundheitswesens der Republik Kasachstan“ erfolgreich im Online-Format durchgeführt.