Bildung

Verbesserung der funktionalen Kompetenz von Schulkindern

Verbesserung der funktionalen Kompetenz von Schulkindern

Wie weckt man das Interesse der Schüler an den im Unterricht behandelten Themen? Wie kann man Dinge vermitteln, die im Alltag praktische Anwendungen haben? Diesen und anderen Fragen widmete sich die jüngste Fortbildungsveranstaltung des vergangenen Jahres, die Webinar-Reihe „Verbesserung der funktionalen Kompetenzentwicklung in der Schule – internationale Erfahrungen“, die in der Vorweihnachtszeit stattgefunden hat.

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Jan 5, 2021
Praxis der finnischen Schulbildung

Praxis der finnischen Schulbildung

Lehrerinnen und Lehrer der Moskauer Schulen – Gewinner und Finalisten des jährlichen Wettbewerbs „Lehrer des Jahres“ erhielten die Gelegenheit, sich mit der finnischen Bildung vertraut zu machen, indem sie in der letzten Februarwoche 2020 Einrichtungen verschiedener Stufen im Großraum Helsinki besuchten. Die Schulbesuche, die sowohl die Kommunikation mit Lehrern und Schülern als auch die Teilnahme an mehreren Unterrichtsstunden zu verschiedenen Themen umfassten, trugen zum Verständnis der Moskauer Kollegen vom berüchtigten „finnischen Bildungssystem“.

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Mrz 3, 2020
Praktische Trainings zum Abilympics – einem internationalen Berufswettbewerb für Menschen mit Behinderung

Praktische Trainings zum Abilympics – einem internationalen Berufswettbewerb für Menschen mit Behinderung

In Fortsetzung vom Thema der beruflichen Inklusion von Menschen mit Behinderung, das einen wichtigen Bereich der Projektaktivitäten von INTAMT darstellt, organisierte INTAMT eine Reihe von Seminaren und Praktika für Mitglieder des russischen Abilympics Nationalteams in Deutschland und Finnland im Rahmen der Vorbereitungen auf den X. Internationalen Abilympics Berufswettbewerb in 2021 in Kasan (Teilrepublik Tatarstan, Russland) stattfinden wird. 

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Dez 22, 2019
Entwicklung der vorschulischen und schulischen Inklusion in Deutschland

Entwicklung der vorschulischen und schulischen Inklusion in Deutschland

Im Zeitraum vom 02. bis zum 07. Dezember 2019 in Düsseldorf fand ein Seminar zur aktuellen Tendenzen in der Entwicklung der vorschulischen und schulischen Inklusion in Deutschland statt. Die Lehrer aus Moskau haben eine integrative Kindergartenstätte sowie verschiedene Schularten: Grund-, Gesamt-, Realschule und zwei Gymnasien besucht und sich mit den deutschen Kollegen und Kolleginnen über die praktischen Ansätze auf dem Weg zu weiteren Fortschritten in Richtung Bildungsinklusion ausgetauscht.

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Dez 19, 2019
Rolle der Berufsorientierung im deutschen Schulsystem

Rolle der Berufsorientierung im deutschen Schulsystem

In der letzten Märzwoche veranstaltete die INTAMT-Akademie eine Fortbildungsreise für Moskauer Lehrer in der Region Stuttgart. Das Seminarprogramm widmete sich dem Thema „Bildungsmöglichkeiten in der Hightech-Industrie: Europäische Erfahrung“. In Stuttgart und Umgebung haben sich die renommiertesten deutschen Unternehmen mit dem höchsten Automatisierungsgrad der Produktionsprozesse niedergelassen.

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Apr 11, 2019
Moskau Lehrer besuchen Düsseldorf

Moskau Lehrer besuchen Düsseldorf

Mitte Dezember 2018 veranstaltete INTAMT eine Studienreise „Innovationen in der deutschen Schulbildung: Europäische Erfahrung“ für Lehr- und Führungskräfte der Moskauer Schule „Maryino“. Im Vordergrund des durch INTAMT erarbeiteten Programms standen zwei Schwerpunkte: hohe Heterogenität von Schülerinnen und Schülern in Vorschul- und Schuleinrichtungen sowie Digitalisierung. Im Rahmen der Schulbesuche fand ein intensiver Erfahrungsaustausch statt, der vom Nutzen für die Teilnehmer beider Länder war.

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Jan 10, 2019
Hauptentwicklungen in der Hochschulbildung in Europa

Hauptentwicklungen in der Hochschulbildung in Europa

Vom 03.12. bis 08.12.2018 führte INTAMT-Akademie eine Studienreise für Prorektor/-innen russischer und kasachischer Universitäten sowie Leiter/-innen von deren Verwaltungseinheiten durch. Das Thema der Veranstaltung: „Hauptentwicklungen in der Hochschulbildung in Europa“.

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Dez 12, 2018
Vorschul- und Schulbildungssystem in Italien

Vorschul- und Schulbildungssystem in Italien

Im Oktober 2018 führte die INTAMT-Akademie eine Seminarveranstaltung für Schulleiter/-innen der Moskauer Schulen in Italien durch. Im Laufe der sechstägigen Veranstaltung gewannen die Teilnehmer Einblicke ins italienische System der Vorschul-, Primär- und Sekundärbildung sowie Arbeitsabläufe der vorschulischen Einrichtungen und Schulen unterschiedlicher Stufen in Rom und Mailand.

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Okt 29, 2018
INDEX – Kick Off TPM

INDEX – Kick Off TPM

Das Kick Off Meeting, das am 4. und 5. Oktober 2018 in Düsseldorf stattfand, diente als erstes Arbeitstreffen des Erasmus+ geförderten Projekts INDEX - Industrial Expert, dem Folgeprojekt zum erfolgreich abgeschlossenen ENEX-Projekt. Das aus sieben...

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Okt 14, 2018
Entwicklungstrends in der österreichischen Hochschulbildung

Entwicklungstrends in der österreichischen Hochschulbildung

Vom 5. bis 11. November 2018 führte die INTAMT-Akademie eine Studienreise zum Thema „Entwicklungstrends in der österreichischen Hochschulbildung“ durch. Zu den Teilnehmern der Veranstaltung zählten Lehrkräfte der Moskauer Universitäten und Vertreter der Moskauer städtischen Gewerkschaft Bildung und Wissenschaft Russlands. Österreich ist durch eine hohe Bildungsqualität gekennzeichnet, was sich auch in internationalen Rankings widerspiegelt.

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Okt 12, 2018

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