INTAMT – MISSION

  • Förderung von Verständigung und Vertrauen zwischen Ländern.
  • Umsetzung des Konzeptes „Von der Bildung für das ganze Leben bis zum lebenslangen Lernen“ in die Praxis.
  • Erkundung innovativer internationaler Erfahrungen und Sicherstellung der effektiven Zusammenarbeit in den  Bereichen Bildung, Wissenschaft, Technologien, Wirtschaft und öffentliche Verwaltung.

HERAUSFORDERUNGEN

  • Wissenschaftliche und technologische Revolutionen in allen Bereichen der menschlichen Tätigkeit wie z.B. Digitaler Wandel.

  • Rasche Wissensalterung.

  • Vergrößerung der Kluft in gesellschaftlichem und technologischem Entwicklungsstand unterschiedlicher Länder und sozialer Bevölkerungsgruppen in diesen Ländern.

  • Globale Bedrohungen, die kooperative und entschlossene Maßnahmen erfordern.

 

INNOVATIONEN

  • Systemanalyse innovativer Technologien und das Studium der Best Practices ist ein optimaler Weg zum Erreichen exzellenter Ergebnisse und qualitativer Fortbildungen.
  • Führende internationale innovative Bildungseinrichtungen, Unternehmen und Firmen zählten zu den Projektpartnern bei von INTAMT durchgeführten Projekten.
 
 

STRATEGIE

  • Wir nutzen unseren Wissensvorsprung für unsere Auftraggeber.
  • Wir erforschen internationale Tendenzen in der Entwicklung der Bildung, Forschung und Technologien zur Feststellung aktuellster Themen und zur Entwicklung neuer Dienstleistungen im Bereich Bildung
  • Erweiterung der Partnernetze von Bildungs- und Forschungseinrichtungen, Unternehmen und Firmen, öffentlichen Einrichtungen und Verwaltungsorganen zur Förderung der internationalen Zusammenarbeit.

 

AUSWIRKUNGEN

  • INTAMT ist ein anerkannter Teilnehmer des internationalen Bildungsmarktes.
  • INTAMT veranstaltete etwa 600 Fortbildungsreisen und Seminarprogramme in 24 Ländern mit mehr als 6500 Teilnehmern.
  • Als Projektleiter führte INTAMT erfolgreiche internationale Forschungs-, Bildungs-, Marketing- und Überleitungsprojekte durch.
  • Teilnehmer der durch INTAMT veranstalteten Projekte führen angeeignete Kenntnisse und Erfahrungen in die Praxis ein.
 
 

INTAMT – MISSION

  • Förderung von Verständigung und Vertrauen zwischen Ländern.
  • Umsetzung des Konzeptes „Von der Bildung für das ganze Leben bis zum lebenslangen Lernen“ in die Praxis.
  • Erkundung innovativer internationaler Erfahrungen und Sicherstellung der effektiven Zusammenarbeit in den Bereichen Bildung, Wissenschaft, Technologien, Wirtschaft und öffentliche Verwaltung.

HERAUSFORDERUNGEN

  • Wissenschaftliche und technologische Revolutionen in allen Bereichen der menschlichen Tätigkeit, u. A. Digitaler Wandel.

  • Rasche Wissensalterung.

  • Vergrößerung der Kluft in gesellschaftlichem und technologischem Entwicklungsstand unterschiedlicher Länder und sozialer Bevölkerungsgruppen in diesen Ländern.

  • Globale Bedrohungen, die kooperative und entschlossene Maßnahmen erfordern.

 

INNOVATIONEN

  • Systemanalyse innovativer Technologien und Studium der Best Practices ist ein optimaler Weg zum Erreichen exzellenter Ergebnisse und qualitativer Driften.
  • Führende internationale innovative Bildungseinrichtungen, Unternehmen und Firmen zählten zu den Projektpartnern bei von INTAMT durchgeführten Projekten.

STRATEGIE

  • Wir nutzen unseren Wissensvorsprung für unsere Auftraggeber.
  • Wir erforschen internationale Tendenzen in der Entwicklung der Bildung, Forschung und Technologien zur Feststellung aktuellster Themen und zur Entwicklung neuer Dienstleistungen im Bereich Bildung
  • Erweiterung der Partnernetze von Bildungs- und Forschungseinrichtungen, Unternehmen und Firmen, öffentlichen Einrichtungen und Verwaltungsorganen zur Förderung der internationalen Zusammenarbeit.

AUSWIRKUNGEN

  • INTAMT ist ein anerkannter Teilnehmer des internationalen Bildungsmarktes.
  • INTAMT veranstaltete etwa 600 Fortbildungsreisen und Seminarprogramme in 24 Ländern mit mehr als 6500 Teilnehmern.
  • Als Projektleiter führte INTAMT erfolgreiche internationale Forschungs-, Bildungs-, Marketing- und Überleitungsprojekte durch.
  • Teilnehmer der durch INTAMT veranstalteten Projekte führen angeeignete Kenntnisse und Erfahrungen in die Praxis ein.

Aktuelles

Eine online Seminarreihe  für medizinsche Fortbildung mit führenden Europäischen Ärzten wurde gestartet

Eine online Seminarreihe für medizinsche Fortbildung mit führenden Europäischen Ärzten wurde gestartet

Ende Mai fanden die ersten beiden Online-Vorlesungen aus einer Reihe von Webinaren statt, die im Rahmen des neun Kooperationsprojekts „Virtuelle Medizinsche Fortbildungsakademie“ organisiert wurden. Der Dozent, Prof. Dr. Stefan Martin, ist ein deutscher Diabetologe, Leiter des Westdeutschen Diabetes- und Gesundheitszentrums (WDGZ) und Chefarzt für Diabetologie am Verband der Katholischen Kliniken in Düsseldorf (VKKD).

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Seit 15 Jahren im internationalen Wissens- und Erfahrungsaustausch

Seit 15 Jahren im internationalen Wissens- und Erfahrungsaustausch

Vor genau 15 Jahren am 12. April 2005 wurde der Verein Internationale Akademie für Management und Technologie (INTAMT) in das Vereinsregister eingetragen. Direkt an dem Tag hat auch die erste Seminarveranstaltung der neugegründeten Akademie begonnen. Die Gäste aus dem Moskauer Gebiet haben damals Düsseldorf und die Region besucht um sich über die Organisation der Technologie- und Innovationsförderung in Deutschland zu informieren.

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Start eines neuen Projekts zur Untersuchung der Zugänglichkeit von Pflegeberufen für Gehörlose und Schwerhörige

Start eines neuen Projekts zur Untersuchung der Zugänglichkeit von Pflegeberufen für Gehörlose und Schwerhörige

Am 29. und 30. Januar 2020 fand in Düsseldorf das erste Treffen des ACPD Projektes  – Access to Caretaking Professions for Deaf (Zugang zu Pflegeberufen für Gehörlose), welches im Rahmen des europäischen Erasmus+Programm  kofinanziert wird, statt. Das Hauptziel ist es, die Ausbildungs-möglichkeiten von gehörlosen Menschen in der Pflege in den EU-Ländern zu untersuchen.

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Veranstaltungen der vergangenen Monate

Praxis der finnischen Schulbildung

Praxis der finnischen Schulbildung

Lehrerinnen und Lehrer der Moskauer Schulen – Gewinner und Finalisten des jährlichen Wettbewerbs „Lehrer des Jahres“ erhielten die Gelegenheit, sich mit der finnischen Bildung vertraut zu machen, indem sie in der letzten Februarwoche 2020 Einrichtungen verschiedener Stufen im Großraum Helsinki besuchten. Die Schulbesuche, die sowohl die Kommunikation mit Lehrern und Schülern als auch die Teilnahme an mehreren Unterrichtsstunden zu verschiedenen Themen umfassten, trugen zum Verständnis der Moskauer Kollegen vom berüchtigten „finnischen Bildungssystem“.

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Workshops im Rahmen vom DISEMEX+East

Workshops im Rahmen vom DISEMEX+East

Vom 10. bis 16. Dezember 2019 veranstaltete die INTAMT-Akademie vier Workshops als Teil des DISEMEX+East Projekts zur Promotion der beruflichen Inklusion von Menschen mit Behinderung in vier Ländern: in Armenien (Jerewan), Georgien (Tiflis), Russland (Jekaterinburg) und in der Ukraine (Kyiw). Das Projekt wird im Rahmen des Programms zum Ausbau der Zusammenarbeit mit der Zivilgesellschaft in den Ländern der Östlichen Partnerschaft und Russland vom Auswärtigen Amt kofinanziert. Das Ziel der Workshops war es Best Practice Beispiele aus Deutschland vorzustellen.

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Praktische Trainings zum Abilympics – einem internationalen Berufswettbewerb für Menschen mit Behinderung

Praktische Trainings zum Abilympics – einem internationalen Berufswettbewerb für Menschen mit Behinderung

In Fortsetzung vom Thema der beruflichen Inklusion von Menschen mit Behinderung, das einen wichtigen Bereich der Projektaktivitäten von INTAMT darstellt, organisierte INTAMT eine Reihe von Seminaren und Praktika für Mitglieder des russischen Abilympics Nationalteams in Deutschland und Finnland im Rahmen der Vorbereitungen auf den X. Internationalen Abilympics Berufswettbewerb in 2021 in Kasan (Teilrepublik Tatarstan, Russland) stattfinden wird. 

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Projekte

Digital Technology for Nursing Education and Training (DTNET) project

Eine Reihe von Forschungsstudien hat gezeigt, dass die Integration der VR-Technologie in die simulationsbasierte Pflegeausbildung in den EU-Ländern noch in den Anfängen steckt. Während der 24 Monate zielt das DTNET-Konsortium darauf ab, eine Reihe innovativer und praktischer Hilfsinstrumente zu entwickeln, um den Hochschulen die technologischen Vorteile von VR-Simulationen in der Pflegeausbildung zu erschließen.

i-SME – Inclusive SMEs in Europe

Projektpartner aus acht EU-Ländern haben sich dem gemeinsamen Ziel verschrieben, nicht nur KMUs zu ermutigen offener für die Beschäftigung von Menschen mit Behinderungen zu werden, sondern auch auf die praktischen Instrumente und existierende Infrastruktur für eine gelungene berufliche Inklusion auszubauen. Die vorhandenen Lösungen werden in allen Ländern sorgfältig analysiert und die besten europäischen Praktiken ausgewählt…

ENEX PROJEKT

ENEX - Expert in Nanotechnology ExploitationDie Nanotechnologie gehört zu den Wissenschaftsgebieten, die sich heutzutage besonders rege entwickeln, und sie wird in verschiedenen Industriefeldern eingesetzt. Eine große Anzahl der Fachkräfte mit...

DISEMEX – Disability Employment Expert

Die Erhebung von Best Practices im Bereich der Arbeitsmarktintegration von Menschen mit Behinderungen Die Beschäftigung von Menschen mit Behinderungen ist ein wichtigster Faktor ihrer gesellschaftlichen Teilhabe. Zusammen mit einem Konsortium von neun...

INDEX – INDUSTRIAL EXPERT

– Erarbeitung eines Fortbildungskurses, der innovatives technisches Knowhow mit Innovationsmanagement verbindet
– Qualifiziert Fachkräfte zur Nutzung von Industrie 4.0 Technologien in unterschiedlichen Bereichen
– Erstellung und Betrieb einer E-Learning Plattform für Fortbildungsangebote im Bereich Industrie 4.0
– Umgesetzung von einem namhaften Konsortium europäischer Universitäten, Forschungseinrichtungen und privater Akteure
– ERASMUS+ gefördert seit 2018

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