In Baku endete nun der erste Teil einer Trainigsreihe für aserbaidschanische Lehrkräfte, die am Pilotprojekt zur Implementierung der inklusiven Bildung an den Grundschulen Nummer 138 und 220 teilnahmen. Das Projekt wird von der Akademie INTAMT sowie dem Aserbaidschanischen Bildungsministerium realisiert und von UNICEF unterstützt.
Vom 20. bis zum 26. August 2015 haben die von INTAMT beauftragten deutschen Spezialisten im Bereich der Ausbildung von Sonderpädagogen um Professor Clemens Hillenbrand ein Training im republikanischen Ministerium durchgeführt.
Am 30. August startete der zweite Teil des Trainings in Düsseldorf. Der Unterricht findet an der inklusiven Heinrich-Heine-Grundschule statt, wo die Teilnehmer die praktischen Methoden der Organisation und Durchführung des inklusven Unterrichts für Kinder mit besonderem Förderbedarf erlernen. Der in Baku begonnene theoretische Teil, der für die Lösung angestrebter Ziele unabdingbar ist, wird in der INTAMT-Geschäftsstelle fortgeführt.
Bereits ab dem 15. September, wenn das neue Schuljahr in Aserbaidschan beginnt, werden die aserbaidschanischen Lehrkräfte in der Lage sein, das erworbene Wissen und Können in ihrer beruflichen Praxis einzusetzen.
