Выбрать страницу

Образование

В области образования Академия INTAMT предлагает образовательные программы по следующим направлениям:

Дошкольное образование
  • организационная структура, законодательные и нормативно-правовые основы системы дошкольного образования
  • виды дошкольных учреждений и их техническое оснащение
  • организация работы дошкольных учреждений
  • инновационные методики воспитания и обучения
  • развитие социальных навыков у детей
  • подготовка детей к школе
  • инклюзивное воспитание и обучение
  • выявление и развитие одаренности у детей
  • подготовка и повышение квалификации кадров для дошкольных учреждений
Школьное образование
  • организационная структура, законодательные и нормативно-правовые основы системы школьного образования
  • виды школьных учреждений и их техническое оснащение
  • организация работы и управление школами
  • инновационный менеджмент в школьном образовании
  • образовательные стандарты в школьном образовании
  • инновационные методики и технологии обучения
  • использование современных технических средств в учебном процессе
  • выявление и развитие одаренности у школьников
  • инклюзивное обучение
  • принципы и методики предметно-ориентированного обучения школьников
  • профессиональная ориентация школьников
  • организация выпускных экзаменов
  • подготовка и повышение квалификации кадров для школ
Начальное и среднее профессиональное образование
  • организационная структура, законодательные и нормативно-правовые основы системы профессионального образования
  • виды учебных заведений профессионального образования и их техническое оснащение
  • организация работы и управление учебными заведениями профессионального образования
  • «Дуальная» и «Триальная» системы профессионального образования
  • инновационный менеджмент в профессиональном образовании
  • инновационные методики и технологии обучения
  • использование современных технических средств в учебном процессе
  • государственно-частное партнерство в профессиональном образовании
  • участие работодателей в подготовке кадров
  • требования к профессиональным навыкам учащихся (профессиональные стандарты)
  • организация независимой аттестации специалистов
  • инклюзия в учебных заведениях профессионального образования
  • подготовка и повышение квалификации кадров для учебных заведений профессионального образования
  • практика подготовки кадров для различных отраслей экономики
Высшее образование
  • организационная структура, законодательные и нормативно-правовые основы профессионального образования
  • виды учебных заведений высшего образования и их техническое оснащение
  • организация работы и управление высшими учебными заведениями
  • инновационный менеджмент в высшем образовании
  • «Цифровой университет»
  • инновационные методики и технологии обучения
  • проектно-ориентированное обучение
  • дистанционные образовательные технологии
  • использование современных технических средств в высшем образовании
  • Университеты – центры развития науки и инноваций
  • инфраструктура поддержки научной и инновационной деятельности в университетах
  • совмещение обучения с научной и инновационной деятельностью
  • государственно-частное партнерство в высшем образовании
  • «Дуальная система» высшего профессионального образования
  • международная аккредитация образовательных программ
  • студенческое самоуправление
  •  подготовка и повышение квалификации кадров для учебных заведений высшего образования
Дополнительное профессиональное образование
  • от «образования на всю жизнь» к «образованию через всю жизнь»
  • законодательные и нормативно-правовые основы дополнительного профессионального образования
  • организация дополнительного профессионального образования
  • инновационные методики и технологии обучения
  • дистанционные образовательные технологии в системе дополнительного профессионального образования
  • государственно-частное партнерство в дополнительном профессиональном образовании
  • финансирование учебных заведений дополнительного профессионального образования
  • участие работодателей в системе дополнительного профессионального образования

Проекты

Имплементация инклюзивного образования в начальных школах Республики Азербайджан

Современный этап развития образования характеризуется активным поиском форм, методов и технологий обучения, максимально учитывающих индивидуальные особенности учащихся. Важнейшей практической реализацией этой тенденции является инклюзивное образование – наиболее передовая система обучения детей с ограниченными возможностями здоровья, основанная на совместном обучении здоровых детей и детей-инвалидов в общеобразовательных школах. Решающий вклад в развитие инклюзивного образования в мире внесла «Конвенция о правах инвалидов», принятая резолюцией 61/106 Генеральной Ассамблеи ООН от 13 декабря 2006 года. Для успешного претворения в жизнь основных положений «Конвенции» UNICEF (Международный детский фонд ООН) регулярно финансирует проекты внедрения инклюзивного образования в разных странах мира.

В 2014-2015 г.г. Академия INTAMT в статусе головной организации по контракту с UNISEF успешно реализовала проект «Разработка рекомендаций по имплементации инклюзивного образования в начальных школах Республики Азербайджан». В рамках этого проекта с привлечением ведущих немецких специалистов были разработаны концепция инклюзивного образования в Республике Азербайджан, рекомендации по организационной структуре управления, нормативно-правовому регулированию и методическому обеспечению системы инклюзивного образования, предложения по совершенствованию системы подготовки и повышения квалификации педагогов инклюзивных школ. Были организованы визиты немецких специалистов в Азербайджан для проведения мастер-классов по организации и методам обучения в инклюзивных классах, а также стажировки азербайджанских педагогов в Германии для детального изучения практики инклюзивного образования в немецких школах. В настоящее время совместное обучение здоровых детей и детей-инвалидов ведется в ряде школ Азербайджана (см. видеосюжет азербайджанского телевидения).

Образовательный проект в формате смешанного обучения

В июне 2018 года Академия INTAMT успешно реализовала образовательный проект в формате смешанного обучения для специалистов Евразийского университета имени Л.Н. Гумилева по теме «Цифровой университет: применение цифровых технологий в ведущих современных образовательных учреждениях». Теоретическая часть проекта осуществлялась дистанционно в режиме вебинаров, на которых читали лекции ведущие европейские специалисты, а для изучения лучших практик применения концепции «Цифровой университет» казахстанские специалисты посещали ведущие университеты Нидерландов.

Pin It on Pinterest